Por que o brincar é o trabalho mais sério da infância

Brincar é como a criança organiza o mundo. No faz de conta ela experimenta papéis, testa hipóteses e elabora emoções.

Brincadeiras livres desenvolvem criatividade e autonomia; brincadeiras dirigidas trabalham regras, atenção e cooperação. As duas têm lugar na rotina.

Por isso, o brincar não é o intervalo do aprendizado: é o próprio aprendizado.