Os bebês e as crianças pequenas têm uma enorme necessidade de explorar o mundo: experimentam, descobrem, procuram, pesquisam. E, assim, aprendem! Só assim aprendem, melhor dizendo.
Mas para isso aconteça de modo saudável e pleno, precisam estar seguros de si, do ambiente que os cerca, das pessoas que confiam, etc. Ou seja, nós, adultos, precisamos dar condições para que tudo isso aconteça sem a nossa interferência direta.
Por isso, o livre brincar! Em outras palavras, não precisamos estimulá-los além do que eles próprios se interessarem em conhecer.
Experiência de liberdade é igual a experiência de movimento
É quando o adulto oferece essa possibilidade, sem interferir o tempo todo no que deve ser feito, mas, está lá, está próximo da criança monitorando, organizando e reorganizando o ambiente. Acompanhando com seu olhar de encorajamento, com seu olhar de admiração as mil e uma descobertas que eles são capazes de fazer.
Devolvendo o sentido da palavra “livre” para o que, de fato, ele significa! Não é sozinho, nem é solto. Não é perda de tempo, nem é pouco planejado. Não é mais fácil para o adulto, também não é deixar fazer o que quer. Não é sem limite, tampouco é independência total. Não é nada disso. Brincar livre é permitir que a criança nos mostre os caminhos, que eduquem nosso olhar para o novo, para o belo, para os detalhes que, tantas vezes, não conseguimos mais perceber.
Brincar é o “trabalho” da criança. É sua forma de ver e conhecer o mundo!
VERA REGINA


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