Vamos analisar algumas situações que poderão ajudar na hora de desfraldar seu(sua) filho(a ) e se puder responder SIM a maioria das questões poderá dar início ao processo. 

Ele(a): 

• Fica no mínimo 3 horas sem fazer xixi, fazendo bastante cada vez sem ficar soltando de pouquinho? 

Possivelmente seus músculos da bexiga estejam prontos; 

• Faz coco em horários previsíveis e razoavelmente sólido? 

Isso diminuirá a chance de acidentes; 

• Já anda e corre com firmeza? 

Vai precisar dessas habilidades para ir até o banheiro rapidamente; 

• É capaz de abaixar / levantar as calças? 

Isso não é necessário, pois um adulto poderá ajudá-lo, mas pode ser sinal de maturidade; 

• Já avisa que está fazendo xixi/coco? 

Precisa se comunicar bem nesta fase  

6=  Quer tirar a fralda a todo momento demonstrando não gostar mais  de usá-la? 

Isso ajudará bastante. O gostar da fralda pode retardar o processo. 

• Apresenta curiosidade e interesse em ir ao banheiro ou usar cueca/calcinha? 

Aproveite isso para dar de presente cuecas/calcinhas e fazer visitas ao banheiro com você. 

NÃO é a idade da criança que determina a hora do desfralde e sim seu estágio de desenvolvimento e interesse em “enfrentar” a fase. 

NÃO acelere o processo se seu(sua) filho(a) Não estiver pronto(a) para isso. 

Estando pronto (a) o processo será natural. 

Levar em conta que a fralda noturna tem outro ritmo para ser abolida. 

AH!!!!! 

Se tirar a fralda, NÃO a coloque novamente, a não ser por algum problema detectado com a ajuda do seu pediatra ou aconselhamento da escola. 

Vamos ao desfralde: 

• Tente fazer a criança ter o contato com o peniquinho ou adapte o vaso sanitário para o uso seguro e incentive o sentar no mesmo nem que seja só para brincar; 

• Na hora do banho, convide a criança a sentar-se no penico antes do chuveiro; 

• Mostre a associação entre o coco/xixi e o penico; 

• Tire a fralda nos horários que já sabe mais ou menos que ela fará o xixi e se conseguir o coco e a convide para quando der vontade ir para o penico; 

• Se preferir, monitore os horários e a leve(normalmente de meia em meia hora ou uma hora); 

• Troque as fraldas por cuecas ou calcinhas assim que perceber que ela está correspondendo ao desfralde e prepare-se para colocar muitas trocas de roupa na mochila ao sair ou ir à escola; 

• Não demonstre nojo e nem grite com a criança quando acontecer o “acidente”, mas sempre fale que ela precisa pedir ou ir ao banheiro quando tiver vontade. 

Vera Regina