A importância do brincar

Você já parou para observar uma criança brincando? Já reparou em como ela consegue resolver e desenvolver os mais diversos tipos de situações usando a imaginação? É assim, brincando, que os pequenos desenvolvem diversas capacidades.

Nos primeiros anos de vida, a criança aprende muito por meio de estímulo dos sentidos. Se ela encontra um brinquedo ou objeto ao seu alcance, instintivamente vai tentar pegar, chutar, agarrar ou morder. Assim ela descobre a textura, o que é áspero, o que é macio, se é leve ou pesado e afins.

A capacidade de imaginar, fazer planos, apropriar-se de novos conhecimentos é estimulado em todo o período da primeira infância por meio do brincar. Com as brincadeiras de faz de conta, bonecas, carrinhos e jogos, a criança desenvolve sua capacidade de expressão e comunicação, psicomotricidade e seu desenvolvimento cognitivo.  

A brincadeira ainda gera a interação com o meio externo, além de propiciar a troca de afeto, ampliação do vocabulário, compartilhamento, interação e exposição das emoções.

A brincadeira na educação infantil

Quando falamos em educação infantil as brincadeiras ganham uma importância ainda maior. Por isso, é importante que essas atividades sejam estimuladas tanto pela família, quanto pela escola.

Além do currículo regular, o contraturno escolar pode contribuir muito nesse aspecto, promovendo atividades que têm a brincadeira como base para o aprendizado.

A brincadeira representa um vínculo importante com o meio social, sua família e amiguinhos nessa fase de descoberta. No período integral, o uso das atividades lúdicas fica em evidência e estimula ainda mais esse desenvolvimento. É desse convívio diário com o outro que a criança começa a formar sua ideia de mundo.

A escola deve utilizar das brincadeiras para despertar o gosto por aprender e para observar o desenvolvimento e as dificuldades de cada aluno. Nas atividades extracurriculares como esportes, musicalização e atelier de artes, a criança será ainda mais estimulada a resolver conflitos e desenvolver a capacidade de compreender pontos de vista diferentes.

Brincar é muito mais do que apenas recrear, é uma forma que a criança utiliza para se comunicar consigo mesma e com o mundo. Por isso, é importante estar atento, perceber e incentivar a brincadeira no cotidiano dos pequenos.

Na DreamKids contamos com o FunTime, com aulas de estimulação motora, musicalização, ballet, capoeira, inglês, um atelier de artes e contação de histórias. O programa é destinado a crianças a partir de 2 anos, matriculados no curso regular e também para outros alunos de escolas da região do Morumbi e Real Parque.

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